酸奶实验室职业组职业规划范文

酸奶实验室职业组职业规划 第一篇

适应新形势下教育教育改革的需要，认真落实学校的职业规划，全面培养学生的潜力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下职业规划:

一、政治想法方面:

严格遵守《教师法》和《中小学教师师德规范》，用心参加学校组织的各项活动，爱护学校的名誉。模范遵守社会公德、维护教师良好形象。热爱学生，尊重学生的人格，公正平等的对待学生，认真写好师德日记和业务笔记，全身心地投入到职业中。

二、及时做好演示实验的准备职业。

化学学科的.特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的进修兴趣，培养学生的观察潜力，对进步化学教学质量起很大的促进影响。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，作为实验员，开头来说要督促教师作演示实验，接下来要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备职业，并能勇于改善演示实验。作为实验员本人，更应在熟悉业务的同时，想方设法挤出时刻尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理职业，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

三、配合任课教师做好学生分组实验。化学实验室职业规划。

实验员要结合本校的实际状况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学规划，明确各分组实验的大致时刻。对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。用心配合任课教师做好实验时的指导职业。

四、其它方面，做好初三学生的实验操作考核。

为保证考核的高透过率，实验室要经常与任课教师联系，挤时刻安排学生进实验室进行操作训练，保证他们操作考核时能一次性透过。为此实验员必须要督促各任课教师及时做学生的分组实验，以免到考核之前的强化训练难以安排。为研究性进修做好后勤服务，本学年，研究性进修全部开设，而学生的研究性进修经常需要用到有关的实验仪器和实验室，甚至需要帮忙制作一些新的实验仪器，实验员应以服从学校的教学需要为已任。

五、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

督促所有任课老师应尽可能做到:对于演示实验要提前两天将实验申请单送给实验员；学生分组实验要提前一周将实验申请单送给实验员，并做好仪器借还登记手续。实验时学生要填好实验状况表，实验仪器对验卡和实验室使用状况记录表等有关台帐资料。另外，实验员要根据《民族教委仪器配备目录》所规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，填写好总账册、分类账册、物品的存柜卡等，给所有仪器贴上规定的标签。

说到底，在实验室管理职业中，要坚持没有最好只有更好的规则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

酸奶实验室职业组职业规划 第二篇

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成化学概念，领会和巩固化学聪明，进步分析难题、难题解决的能力。鉴于实验教学在整个教学经过所起的重要影响，本学期化学实验室力求把每项职业做得精益求精。

一、进修教育学说和化学基础聪明，用以充实和进步自身的业务素质的素质，做一个业务精通的好实验老师。

二、实验室职业人员积极配合教师，精心准备实验，高质量、高标准完成化学实验。

三、向学生开放实验室，学生要求到实验室做任何实验，积极配合其完成。

四、做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、药品仪器领用制度。

五、仪器存放科学合理，定橱定位。

六、加强对仪器设备的管理、维护，以及日常的卫生职业，做到三天一小扫，一周一大扫。保持整洁的环境、妥善处理“三废”。

七、做好实验室的教学规划、周课程表、实验室日志、学生实验记录等各种资料的归类、归档、整理职业以及其他资料的积累职业。

八、注意实验室安全，明确实验室责任，定期检查灭火器材及其他设备。强化安全觉悟。以实验室安全责任人为主、实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室全年不出现各种安全事故。

酸奶实验室职业组职业规划 第三篇

一、基本情况

学校有物理实验室一个，基本能够满足学生的实验需要，学校八年级有教学班一二个，九年级有教学班一一个，学校里的实验设备很配套，大部分实验都能完成，只有少部分设备损坏和质量差，对一些实验不能完成。

二、指导想法

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生进修和进行实验的主要场所，是物理探究进修的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创新了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步进修现代科学技术所必需的基础物理聪明，培养初步的操作操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与进步学生科学实验素养，使学生在获取聪明的同时进步自学能力、运用聪明的综合分析力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力其中一个就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结局得出重点拎出来说，会写简单的实验报告。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室职业直接关系到物理教学职业是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。

三、实验室目的

一、培养学生树立实事求是的灵魂

二、掌握科学的实验技能

三、培养学生初步的观察和实验能力

四、培养学生的创新和团结协作灵魂

四、实验措施

一、对所有的演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录，必须安程序操作

二、认真组织，精心辅导

三、积极组织并辅导课外兴趣小组

五、具体职业规划：

本学期，我将去年去参加“二零xx年物理骨干实验教师培训”所学到的聪明应用到实验室的管理职业与自己的教学中。

顺带提一嘴，本学期物理实验室要做好如下常规职业：

一、给学生讲解规章制度，科学规范管理。

二、按照学校各类规章制度，并认真执行。

三、制订学期实验规划表。

四、开足开齐各类实验，并积极创新条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

五、充分利用生活中身边的实验器材的影响，结合实验室条件进行分组实验。

六、做好仪器、器材的常规维修和保养职业。

七、做好仪器的借出、归还验收职业。

八、有必要时，可以自制一些教具。

九、做好仪器、器材的接收、入帐、入柜的职业。

一零、做好各类台帐的记录职业。

一一、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。另外，结合学校的具体安排，做好阶段重点职业。

酸奶实验室职业组职业规划 第四篇

为了进一步做好天然实验室职业，确保学生按要求进行实验，进步学生的动手能力与操作能力，特制定下面内容规划。

一. 全面实施素质教育, 实验室管理应规范化、制度化、科学化。

二. 按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》要求，对天然实验室的实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。

三. 要充分认识实验室管理的重要性，进步认识、强化管理，注重培养学生的动手能力和团结协作能力，让学生全面进步。

四. 借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的技巧，达到实验室所应发挥的影响。

五. 建立有效的实验室管理机制，负责到人，抓经过检查，抓长效管理，根据学校的实际情况制定《学生实验守则》、《实验室职业人员责任》、《小学天然实验室仪器管理制度》。

六. 要求学生进入实验室后，应该有序就座，保持安静，做好上课前的准备。了解仪器的性能及实验操作技巧，爱护仪器设备及室内环境。实验完成后，做好清点、整理职业，物品摆放整齐。

七. 要求教师负责实验室全部物资的管理，努力做到仪器存放系列化，仪器保存科学化，实验仪器做到分类存放，贴有标签。

八. 做好实验室仪器和标本的防腐、防潮、防尘、防蛀等职业。

九. 加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。

一零. 天然实验室建有相应的仪器设备账册，仪器使用、借还登记情况记录。

一一. 对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。

酸奶实验室职业组职业规划 第五篇

一、指导想法

本着为学生服务的想法，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生熟练的实验操作技能。初中理化生等各科的教学是以观察、实验为基础的，合理的演示、观察、和分组实验，能使学生对所学聪明具体、明确的感性认识，对学生的观察力，动身能力和分析难题的能力。

二、重点职业

一、为新课程教学配备新的实验仪器。

二、保证每个实验按要求保质保量及时开出。

三、配合任科老师做好各年段学生实验强化课本聪明的`进修职业。

三、具体职业

一、充分利用现有的教学仪器，力求做好大纲的演示实验和学生实验，如果条件不够，要尽可能用类似的实验或演示实验代替。

二、实验教师在进行实验教学时，要使学生明确实验目的，会正确使用实验仪器，会作必要的实验记录，会跟据实验数据得出实验结局，并能写出简单的实验报告。

三、学生在进行实验时，教师要加强指导，教育学生爱护公共财物，不得随意损坏实验器材。遵守实验规章制度和操作程序，保证实验的顺利进行和师生的生活安全。要求学生认真思索操作，手脑并用，团结协作，养成实事求是的科学灵魂，不要为了凑数据而实验。

四、实验室要不断充实实验器材、设备，购买研制新设备，鼓励师生因陋就简，就地取材，自制教具，更要加强现有仪器设备的管理和维修，充分发挥现有仪器设备在教学中的影响。

五、建立建全实验室的各项规章制度，保持实验室的清洁卫生和实验室的防盗职业，确实发挥实验室在教学中的重要影响。

酸奶实验室职业组职业规划 第六篇

一、指导想法

以先进的科学教育教学想法为指导，坚持科学进步观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设，夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期职业规划与教学规划，进步科学老师的师德水平和业务能力，创新适合学生进步的空间，张扬学生特点，全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新灵魂、自主探究、操作等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、职业任务

为了实现实验室实验教学管理职业的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，进步教学质量，顺利完成本学期各项实验教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下多少方面开展职业：

一.明确实验的目的意义。在进步认识的基础上，努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

二.仪器保管责任到人。加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：

(一)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。

(二)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。

(三)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。

(四)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。

三.科学是推动社会生产力向前进步的基础学科。因此，一定要加强对实验教学的职业的领导。学校实验教学有分管校长负责，教务处领导经常检查，科学教师的配备相当集中、相对稳定。

四.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。

五.配合教务处组织科学教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好实验课，进步科学学科的教学质量。

三、具体措施

一.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生职业。

二.认真进修自治区标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的觉悟，进一步完善实验室各项职业。加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验技巧，以此培养学生创新觉悟。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修职业，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。

三.加强请示汇报，及时向领导汇报实验教学职业中的疑难难题，取得领导支持。

四.加强现有人员的业务进修，注重自身的进步。由教务处组织全体科学老师进修科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好科学课。开展对实验仪器使用的培训进修，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学实验教学职业的最佳效益。

五、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。

六.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。

七.做好期末职业，清点仪器、设备、药品，制定采购规划

实验室管理是一项体系而复杂而职业，作为学校的一个教学职能部门，充分发挥其在教育教学中的影响，在不断推进素质教育，深化教育改革，实施新课程改革的热潮之中,实验教学以是天然学科教学的`前臂后膀，为完成教学任务，进步教学质量起到一个积极的推动影响.实验室是广大师生探究新聪明，形成科学素养的重要场所，为了给全校师生提供一个良好的进修、探索、求知的环境，更好地为理、化、生等天然学科服务，结合我校实际及现有条件，在学校、教导处的指导下，吸取以往的经验教训，大胆创新，开拓进取，特对本学期实验室管理职业作下面内容规划：

一、指导想法

二零xx年，是实现教育“两个率先”的关键之年。做好全年各项教育教学职业，对于确保率先实现高水平小康社会教育目标，加快率先实现教育基本现代化，具有特别重要的意义。二零xx年实验室职业的指导想法是：认真贯彻落实“国检”灵魂，以“三个代表”重要想法和科学进步观为指导，以教育“两个率先”为目标，以“四个坚持”为重点，即：坚持加快进步，坚持优化质量，坚持深化改革，坚持进步素质，努力促进教育全面协调可持续进步，全面实现高水平小康社会教育目标， 改进和加强各室的实验教学职业，不断分析新情况，研究新难题，提出新对策、本着为学生服务的想法，大力配合学科老师开展实验教学，培养学生熟练的实验操作技能。

二、本期职业目标

在本期内充分发挥出实验室的独特功能和教育基地的重要影响,积极为全体师生提供一个良好的进修和职业环境,认真做好现有实验仪器的有效管理,积极进步实验仪器的使用率,及时填写好有关表册,严格按照实验室的有关规章制度监督各实验教师正确使用仪器和化学危险药品,禁止一切仪器外借,外留现象发生.确保我校实验教学,及教研活动有序,健壮地进行.收集好有关硬件,软件资料,使我校实验教学及实验室管理职业达到“普实”复查的具体要求。

三、本期主要职业

(一)要求各实验教师认真分析教材,结合实验室的实际情况,拟写行之有效的实验教学规划,实验室管理职业规划,清点实验室的仪器和药品,清扫“两室”卫生,迎县局开学职业检查,实验室正式为广大师生开放。

(二)在管理中严格按照有关规章制度及文件灵魂执行,监督和管理好实验仪器和危险品,并作好有关表册的登记.根据实验教学的要求适当添置必要的仪器和药品,保证我校“普实”复查职业顺利进行。

(三)严格执行有关文件灵魂,根据“普实”复查职业的具体要求和细则,认真进修,常抓不懈,并协调,处理好各实验教师开好、开足实验课.对出现新的难题及时向学校反馈。

(四)进步实验室的课外开放力度,充分利用课外时刻面向师生开放,及时补充因实验仪器,场所不够使用的难题,逐步进步学生的动手,动脑及分析,综合,运用等能力,发挥出学生的进修积极性和主动性.

(五)本期是“普实”验收后的第二年,要求高,任务重,为此,从现在起明确责任,分工落实,逐步进步职业效率,并应抓严抓实。

(六) 加强本期硬件,软件资料的管理,完善“普实”复查职业中的各项指标,使我校的“普实”职业逐步走向规范化,体系化。

四、本期的具体职业

一、一零零%开出演示实验、学生实验，并按要求(保证数量和质量)在教师上课前布置好每个实验，决不拖延时刻影响教学。

二、上实验课时，实验教师要助学生排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作技巧。

三、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理;及时补充试剂量，保证下个实验的顺利进行;做好有关的实验记录(学生实验情况记载、损坏仪器登记等职业)。

四、完善各项管理制度，如《实验室、仪器室使用管理制度》、《实验室安全守则》、《仪器报损赔偿制度》、《实验室仪器借还制度》等，经常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整洁。

五、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平时经常查看实验仪器和实验用品，能修的及时修理，不足的及时购买。

六、把安全、保卫职业列入本室职业的重要议事日程，强化防范觉悟，认真落实安全责任制，确保不发生任何难题。

七、理、化、生各任课教师要根据教材内容，提前一-二天开出实验通知单，或在独特情况下，提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单)，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。对有些实验，实验员应事先亲自试验，若有改进的实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用技巧和注意事项，确保万无一失。

八、对学生分组实验，任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验经过中实验员要协同教师随堂巡视，发现难题及时解决。

九、实验结束，让学生填写好“学生实验情况记载表”，对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”，任课教师也要签上姓名和处理意见，接着有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”，课后实验员及时处理。

五、实验室管理

一、严格使用“四表”、“三册”、“一日志”。

四表：“学生实验情况记载表”、“仪器报损登记表”、“仪器、药品入库清单”和“实验通知单”。

三册：“固定资产帐册(明细帐、总帐)”、“实验教学仪器登记册”、“低值易耗品登记册”，做到帐帐、帐物相符。

一日志：实验室使用日志。

二、严格执行实验室管理制度

(一)、 购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。仪器规则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。

(二)、 加强安全制度。药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实验室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。实验室通风换气设备应保持经常运转。

(三)、仪器、药品存放制度。做到分类存放，定柜定位。每口柜上应挂有“仪器登记卡(陈列表)”并随时修正。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放，实验结束，及时清洗、整理、归放。

(四)、认真执行仪器保养，维修制度，并自制一些教具。仪器要做到常清点，常保养，常维修，保证抽查准确，随取随用。

(五)、 继续开展好课外科技活动和课外开放实验。

六、职业日程

九月份 拟写实验教学,实验室管理职业规划,清点仪器药品,做好有关必备表册的准备职业,保证实验室的开学初的正常化。

一零月份 加强实验室,实验教学的管理,深入课堂了解实验教学的开展情况,进行常规职业检查。

一一月份 加强实验室，实验教学的管理,开展教学研究活动,课外科技活动。 一二月份 监督好实验仪器药品的正常使用,了解各教师的实验教学开展情况。 一月份 作好期末测评准备与考查,收集有关资料,整理归档保存,作好放假前的安排职业。

实验室职业规划

二零xx学年是我校进步历史上进一步充实强化校园文化建设的重要之年。因此，本学期实验室职业的开展，实验室建设的实施，也必须围绕这些学校中心职业而展开。虽然，要实现使实验室老师人人成为本学科的实验和学说专家，我们还深感底气不足，我们还要不断“修炼”自己的“内功”。然而，为了把我校的实验室建设成在本地区有一定影响力的实验室，我们只有通过自身的不懈努力，才能在前进的道路上不断缩小我们和先进的差距，才能实现我们心中的理想!对此，在前进路上所迈出的每一步，我们都为此而幸喜鼓舞!为了确保实验室管理职业有条不紊地进行，更有效地发挥其服务于教学之功能，特拟订规划如下。

一、指导想法。

进一步完善两室各种制度，规范各种仪器的摆放，加强卫生管理，做好仪器借还登记，更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

二、情况分析。

我校有实验室一八间，仪器室一二间。几年来在上级领导的关心、学校的努力下，仪器的种类不断增多，数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的影响，充分发挥了实验室的影响。特别是去年下半年我校投资三零余万元，改造实验室，更新仪器橱，添置实验仪器，实现省标准化要求。但也给管理带来一定的困难。

三、任务与目标。

一 .继续作好“开放实验室”的各项职业，争取把本学期开放的实验数量和质量进步一个档次。“开放实验室”成为深受学生关注着的活动项目。

二、加强探究实验室管理职业，尽快启用物理探究实验室，培养学生的科学探究灵魂。

三、根据自己的实际职业经验，每室完成一篇实验教学论文，争取能够发表。

四、保质保量完成各项常规职业，保证在完成各项专项职业的前提下，常规职业质量不下降。

五、积极参加上级部门组织的各项比赛和活动，利用各种方式和渠道进步我校实验室的知名度。

六、 进一步优化岗位分工和岗位绩效考核机制。

七、 实施实验室使用规范评价机制，进一步优化实验室，实验设备设施使用的科学性和规范性。

八、 开始实施每月一次的岗位能力定期培训活动，对实验室老师进行定期岗位培训，以有效进步实验室老师的从业专业性，培养实验室老师一专多能的职业能力。

九、加强理化生实验教学研究，确保演示实验和分组实验开出率达到一零零%。

一零、做好新增仪器的登记与管理，确保仪器完好率九八%以上。

一一、完善各种制度和表卡，做到帐卡物三者一致。规范仪器的摆放，使之科学，合理，美观。严格履行借交手续。热诚服务，做到有求必应。加强两室卫生职业，确保仪器的准确性及精密度。调动教师使用仪器的积极性。

一二、做好年度清查、兑现职业。

四、技巧措施。

一、对照两室布置标准，认真完善两室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

二、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。

三、严格履行借交手续。借领仪器时，提前写实验通知单交实验员准备，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

四、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

五、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。

六、热诚服务，做到有求必应，充分调动教师使用仪器的积极性，做到一周一通报。

七、做好年终仪器清查、兑现职业。

酸奶实验室职业组职业规划 第七篇

一、成立实验室职业领导小组，请一名校长担任组长，一名教务处主任和实验室主任担任副组长，成员由物理、化学、生物实验室选一名老师组成，

二、物理、化学、生物实验室分别制定本年度的职业规划。实验室职业要与学科教研组职业密切配合，按照课程标准和教材的要求，进行课堂演示实验和学生分组实验，保证一零零%完成实验教学的任务。

三、各实验室在开学初要清点一次实验仪器和药品，根据《中学理科教学仪器设备配备目录》，列出增设的仪器清单，报校长室批准后，交出教育局装备室统一配备。

四、严格执行各项规章制度，强化实验室的管理。

⑴新购进的仪器和药品要严格检验和把关，并及时登记入帐，做到帐物、帐帐相符。

⑵严格执行领用和归还制度。职业规划

⑶严格执行报损和损坏赔偿制度。

⑷确保教学仪器设备经常处于良好的可用情形，保持科学、文明、安全的实验室环境。

五、上年度我校实验室以高分通过“江苏省中小学标准化教学实验室”的’验收，牌子已经发下来了。

整个左滌江楼为实验楼，我们将与总务处联系，修理好所有门窗和卷闸门，配合学校保卫部门，加强对实验室的安全管理。

六、要按照《XX县实验室规范化资料目录》建好实验室技术档案，加强资料管理。

七、严格执行教学规划，凭通知单做好演示、分组实验的准备职业，积极组织上好实验课或协助任课老师做好演示实验和辅导学生分组实验。

八、实验室职业人员要认真钻研课程标准和教材，参加实验教学和实

验技术研究活动，熟悉各类仪器，认真做好仪器维修保养职业，不断进步自身的业务素质，

九、加强实验室的科学管理。所有仪器均要分类入橱，定位存放，科学保管，及时维修，并定期做好清洁卫生、防尘、防潮、防腐、防火、防盗等职业。易燃、易爆、剧毒等危险品要存入危险品柜，并有双人保管。

酸奶实验室职业组职业规划 第八篇

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生进修和进行实验的主要场所，是物理探究进修的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创新了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效地掌握进一步进修现代科学技术所必需的基础物理聪明，培养初步的操作操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与进步学生科学实验素养，使学生在获取聪明的同时进步自学能力、运用聪明的综合分析力、动手能力和设计创新能力。

实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，实验室职业直接关系到物理教学职业是否能顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。具体职业规划如下：

一、按照学校各类规章制度，并认真执行。

二、制订学期实验规划表、进度表。

三、开足开齐各类实验，并积极创新条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。

四、充分利用生活中身边的实验器材的影响，结合实验室条件进行分组实验。

五、做好仪器、器材的常规维修和保养职业。

六、做好仪器的借出、归还验收职业。

七、有必要时，可以自制一些教具。

八、做好仪器、器材的补充规划。

九、做好各类台帐的记录职业。

一零、结合学校常规管理，保持实验室日常清洁。

酸奶实验室职业组职业规划 第九篇

坚持以《科学（三—六年级）课程标准》为指导，以培养学生科学素养、创新能力和操作能力为重点，加强教科研职业的专题化，树立教师天职是为了每个学生全面生动的进步的觉悟，注重校内和校际交流，努力进步全组教师的业务水平，全面推进师生的整体素质。

一、职业重点

一、明确实验的目的意义。在进步认识的基础上，努力做到建设符合标准。装备综合配套。管理科学规范。使用注重实效。

二、组织教师定期开展教育研究活动，加强新课程标准的进修研究与讨论，精心组织好公开教学活动，突出专题，保证科学学科的教学质量，并积极撰写论文。

三、开展教师自制教具活动，以便丰富教学材料，充实实验设施。

二、具体职业

（一）实验室日常管理职业

一、对照三室布置标准，认真完善三室的各种制度，使之有据可依，有规可循。

二、按照仪器配备目录标准，进一步整理、摆放各种仪器，尽量做到合理、科学、规范，并使之与帐卡一致。同时要作好相关实验器材的申报，采购，订购仪器等职业。

三、实验员必须拟定科学教学规划，各年级科学教学职业须按规划进行实验教学，实验教学需填写演示实验规划、分组实验规划、演示实验单、分组实验单等表格。上实验课前，要求学生预习实验内容，上课要有严格的组织纪律，要加强安全觉悟教育和爱护仪器，节省药品的想法教育，还要加强指导，引导学生观察实验现象，做好实验笔记和实验报告，使实验顺利完成。

四、实验结束后，及时清洗、清点仪器，并填写好实验教学的“记录单”，任课教师和实验教师同时签字。每学期把“通知单”“记录单”整理装订成册保存起来。

五、严格履行借交手续。借领仪器时，并做好记载。按时归还，归还时认真检查仪器是否完损。

六、爱护仪器，妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘，影响其精密度。

七、加强三室卫生及环境的布置。做到经常清扫、擦洗，经常通风换气，保障仪器无霉变现象。做好实验到的防火、防尘、防潮、防锈、防腐蚀、防压、防震、防碰的职业。

八、材料归档

（一）每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写实验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

（二）在材料归档的经过中注意材料的质量与数量符合相应的要求。

九、做好年终仪器的清查职业。

（二）科学教学职业

一、精心备课，认真上课，科学合理地安排好各项教学活动，借鉴先进经验，争取在教学上有所突破，有所创新。

二、定时，定点，定内容，形式多样的开展教育研究组活动，积极撰写札记，教后感，反思教学得失，切实进步教学水平。

酸奶实验室职业组职业规划 第一零篇

一、 指导想法

为推进实验教学职业，全面贯彻党的教育方针，彻实落实，《实验教学常规》转变教育觉悟，面向全体学生，重视培养学生的创新灵魂和操作能力，办好边区民族特色示范校。特制定桂塘九年制学校实验实职业规划。

二、 总体目标

按照湖南省实验功能室建设和《实验教学常规》及龙山县实验教学示范校的要求，查漏补缺，购置所缺仪器健全实验室档案，规范实验功能室的管理，进步实验教学质量，实现实验教学示范校的目标验收。

三、

九月份

一、 拟定下期实验教学职业的相关规划。

二、 对教学仪器及设备进行调试、除尘。

三、 开展现代教育技术，实验教学常规职业。

四、 开展一次实验教学专题会议研究部署本学期实验教学职业

五、 对上拨仪器清理。

十月份

一、 继续落实现代教育技术，实验常规职业。

二、 对实验教学功能室进行规范整理。

三、 组织教师进行课件、教具、实验创新活动。

十一月份

一、 选送实验教学论文。

二、 对照龙山县中小学实验教学示范校评价细则进行资料整理。对《实验教学常规》全面落实。

十二月份

一、 年度职业拓展资料。

二、 申报实验教学示范校评估。

三、 迎接评估检查。

酸奶实验室职业组职业规划 第一一篇

一、指导想法

根据南通职业大学实验实训教学的总体要求，依照经管学院对实验室训的总体布署，做好实验实训的日常教学职业，规划好今后几年经管学院的实验实训的进步规划，确保实验实训的培训与社会服务教学需要，加强实验实训教学中的安全稳定职业。特别要强化教学经过中的有序与台帐日志的健全与完善;利用学校实验实训建设的方针政策积极规划和组建经管学院所需要的实训项目;在保证教学需要的情况下努力加强实训的参赛培训与社会服务。力争使实验实训职业做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学设备应有的影响。

二、主要任务及目标

按照经管学院实训课程的开设要求，积极妥善安排好本学年的实验实训的教学任务;做好实验实训课开设前的设备正常应用的维护;做好教学良好秩序的维护与教学台帐与日志的记载;做好实验实训室的安全稳定与卫生维护职业;做好实验实训的规划与后续进步事宜。

三、具体职业规划：

(一)做好实验实训的常规职业

一、实验实训课务安排与调整

在学期初(前三周内)做好本学期的实验实训的教学课表的汇总、教学日历的收集，接着根据学院内部实验实训的开设情况，进行整体调整与协调，保证实验实训的资源的充分利用，确保各门实验实训课常的正常开设与顺利进行教学。在确保整体实验实训课表安排妥当的基础上，对实验实训课的教学材料进行检查(主要查看教学包)。

二、实验实训课务的准备职业

在实验实训课开设前对学院的所有设备进行一次大查验，并进行适当的维护，以保证正常教学的顺利进行。对需要对设备进行调试和处理的任课教师，及早提醒并积极努力为其提供服务(特别是软件的安装与教学仪器的调试)。同时与教务处联系，并结合自己学院教学的实际情况，准备好教学台帐：实验实训开设台帐、任课教师教学情况台帐、学生使用设备台帐等。并将台帐的登记办法和要求垦请朱主任在教学例会告诉大家。

三、实验实训的参赛与培训使用

今年上半年有二个参赛实训的安排：一个是企业管理沙盘经营管理竞赛、另一个是物流沙盘竞赛;还有初级物流师培训与会计上岗证的培训。对与参赛与培训，应及早从项目负责人那里获得相应的使用时刻、人数、课次等，并根据学院的日常教学，进行全面统筹安排，既要保证正常教学又要保证参赛和培训的正常的实验实训设备的使用。并能做到时、准时对实验设备的维护。

(二)实验实训的进步规划

我们经济管理学院的实验实训的现有设备只难免强维持当前教学的需要，而对与经管学院当前的专业改革与进步的目标不相符。为此，积极规划努力建立经管学院的实验实训的进步规划并加以落实是当务之急。

一、落实二零xx年的实验实训项目申报

拟向学校申报二零xx年经管学院实训基地建设规划：会计教研室的报税体系、审计模拟实训体系、海门学院的综合实训室(主要是企业沙盘管理模拟软件、物流沙盘模拟软件、尽可能再配套上会计电算化等软件)、国际经济与贸易模拟实训软件的维护、物流实训室的后继设备的采购。为此，我们要努力争取学校对我们学院的支持，以保证以上项目的落实与完善。

二、积极筹划实验实训的五年进步规划

当前我们的实验实训室和项目的建设都是各个教研室根据各自的专业建设需要申报接着汇总的。这没有体系性、和延续性、和关联系性。希望今年能够由主管实验实训的院长主持招开由各教研室和教学骨干在内的实验实训教学会议，要求大家按照当前国内外同类学院的教学实训的要求，结合我们学院和专业需要的具体实际进行规划我们学院的实验实训的进步。在规划时，既要把已有的实训室进行改进和维护，同时要开发新的实训项目，特别要注意实验实训室在数和量上的进步，并注意教研室之间的共享与共建。进步规划应尽早进行，最好四五月份能形成初稿，六月份能形成规划并开始执行。由于据估计，学校要先优先进步的两个学院的实验实训有可能有我们学院，要是我们自己都不懂我们在实验实训方面应干吗，就算学校给了优惠，我们也会手足无措。

三、健全实验实训的组织

当前我们的实验实训的进步与教学还没有形成体系，也没有专职的负责人(除了现有实训室的教学维护)没有专门的人来研究实验实训的开发，实验实训项目的落实也只是由申请人来完成。如果要便实验实训有长足的进步，最好能建立一个实验实训团队，对实验实训的日常管理、实验实训项目开发、实验实训申报的追跟与落实等要有专人跟进，不然就算有了制度、有了规划、有了申请也难以实现。

酸奶实验室职业组职业规划 第一二篇

学年度第一学期化学实验职业规划 为适应新形势下教育教学改革的需要，认真落实学校的职业规划，进步学生的科学素养，全面培养学生的能力，更好地为教学一线教师做好服务，本学期特制定如下职业规划：

一、指导想法：

认真进修初中化学课程标准，更新觉悟，树立服务育人的想法，为学校的教育教学做好后勤服务职业。不断增强自己的实际操作能力，更要注重自己进步自身使用各种仪器的水平，使实验仪器能充分发挥其功效。

二、做化学实验从安全开始：

本学期开头来说要做好化学实验室的整理、摆放、和清点职业，确保实验室安全，明确实验室责任，定期检查灭火器材、做好实验仪器的保养、维修、报废及添置职业。

发挥现有仪器的影响，进步仪器的利用率，使仪器经久耐用，做好保养和维修职业。使仪器不丢失不损坏。实验员根据实验仪器的不同特点，做到防尘、防潮、防腐、避光。

对于已经无法使用的仪器要报废，防止意外事故的发生，同时要根据教学需要及时做好新仪器的添置职业。电器开关、电源插座及其他设备，建立安全检查制度。强化安全觉悟。以实验室安全责任人为主，实验教师配合、领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。

保持卫生整洁，经常通风换气，妥善处理“三废”，为师生提供良好的实验环境，保护师生健壮，保证实验安全。另外，要注意及时关锁好实验室特别是仪器室的门窗，做好实验室的安全保卫职业。

一、检查灭火器材的职业性能；

二、剧毒药品的安全管理；

三、学生做实验前，准备好一些清水，防止做实验时停水，水电器材设备要经常检查。

四、清点药品和仪器，结合本学期化学教学内容及实验室存在药品和仪器,及时补充、购置一些必要的物品。

三、及时做好演示实验的准备职业。

化学学科的特点就是以实验为基础，另外实验更能激发学生的进修兴趣，培养学生的观察力，对进步化学教学质量起很大的促进影响。新教材的一个特点也就是演示实验和学生分组实验明显增多，开头来说要督促教师作演示实验，接下来要根据教学进度和学科教师的要求，及时做好演示实验的准备职业，并能勇于改进演示实验。

在熟悉业务的同时，想方设法挤出时刻尽可能将各演示实验和分组实验做一下，学生实验结束后，对实验仪器要做好归类整理职业，使得仪器摆放有科学性、条理性、仪器的提拿更方便。

四、配合任课教师做好学生分组实验。

实验员要结合本校的实际情况与各任课教师，合理安排好各年级的学生分组实验。制订实验教学规划，明确各分组实验的大致时刻。

对于实验所需的所有仪器，最迟在上课的前一天要全部准备完毕，分组准备好。积极配合任课教师做好实验时的指导职业。

五、做好初三学生的实验操作。

为保证学生在第二学期化学实验考试时取得好成绩，经常与任课教师联系，安排学生进实验室进行操作训练，及时准备好实验仪器和试剂，确保学生实验的顺利进行。

六、建立健全各种台帐资料，进行科学化管理。

好实验情况表，实验室使用情况记录表等有关台帐资料。另外，根据规定的分类、编号、标准数，做好实验室所有仪器的造表登记，给所有仪器贴上规定的标签。说到底，在实验室管理职业中，要坚持没有最好只有更好的规则，为我校化学实验教学迈上一个新的台阶，为创一流实验室而不懈努力。

酸奶实验室职业组职业规划 第一三篇

一、指导想法：

为了更好、更全面地实施素质教育，进步我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室职业规划，结合我校实验教学的职业，特制定本职业规划。

二、主要任务、目标：

一、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。

二、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的职业积极性。

四、通过各项实验教学活动的开展，进步一批杰出的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项职业的带头人，优化实验教师队伍建设。

五、创新开展本块职业，力争职业中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，进步我镇实验教学质量。

三、具体职业措施：

一、实验室职业由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室职业。

二、实验室管理员任务和目标：

(一)、实验员必须拟定天然（科学）教学规划，各年级天然教学职业须按规划进行实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。

(二)、在进行实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验经过、技巧，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性。

(三)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的重点拎出来说，完成实验教学。

(四)、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单（试验记录），并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的.天然观和相应的实验能力。

(五)、开学及时发放各年级《教学职业规划》、《演示实验规划表》、《分组实验规划表》；期末按时收榷教学职业拓展资料》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》，在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断进步《科学》学科教师的教学与实验能力。

(六)、每学期（学年）按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

三、仪器室的器材管理：

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档职业外，还应管理好实验室的器材及日常职业。

(一)、材料（实验器材）的每日发放和收回职业，并作好相应发放，收回记录及损坏、修理等相应记录；

(二)、作好相关实验器材的申报，采购，申购等职业；

(三)、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全职业，以防意外事故发生。

酸奶实验室职业组职业规划 第一四篇

一、 强化安全觉悟，确保实验室安全

确保实验室安全，明确实验室责任，定期检查，建立管理责任人自查，强化安全觉悟。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合，确保实验室不出现各种安全事故。

二、 完成实验教学任务

日常职业中强化实验室职业人员的服务觉悟，积极配合指导教师，精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。更新想法觉悟，改革内容技巧，加强素质教育，进步教育质量。

三、 实验室日常职业的完成

四、 仪器设备购置

协助学校做好实验室的仪器设备补充，仪器的论证选型购买等职业，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学科进步动向，坚持结合实际，适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设备。

五、 完成各级各类评比

平时做好材料的.整理职业，积极参加各级各类评比活动，争取取得好成绩，以展示我校实验室的风采，同时也推进我校实验室职业的不断进步。

酸奶实验室职业组职业规划 第一五篇

新的学期开始了，围绕学校办学理念，生物实验室依据生物学新课标要求：着重培养学生探究能力、观察力、实验能力、思考能力和自学能力，我室将本着服务的宗旨，更新觉悟，特制定下面内容职业规划。

一、补充新课程教学所需的实验器材。制定仪器、药品的添置规划，定期对仪器进行维修和保养，进步仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。

二、上实验课时，主动去实验室巡视，帮助老师排除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行维修和补齐，指导帮助学生纠正错误的操作技巧。

三、全面开放实验室，充分利用实验室仪器设备，为学生服务，鼓励学生自行设计实验。进步学生的创新灵魂，培养学生的实际动手能力。

四、实验完毕，及时检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；及时准许备实验材料，保证下个实验的顺利进行；做好有关的.实验记录（如时刻、人数、容易出故障的地方及[这篇文章小编将来自改进办法等），及时填写相关表表册。

五、强化安全觉悟，确保实验室安全。做好实验室、仪器室防火、防触电、防盗职业，