一、五年级下册的研究报告怎么写

航向标

我们每个人都会遇到一些想探究的难题，如果我们注意搜集信息，利用相关的信息进行分析研究，就有可能解决这些难题。我们可以撰写简单的研究报告，并和别人交流。

指指点点

选择自己感兴趣的话题，定一个简单的规划，独立或与同学合作进行探究。

通过阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问等途径获取资料。

从搜集到的材料中，找出对难题解决特别有用的部分多读几遍，逐渐形成自己的见解。

显身手

夏季高温天气成因的研究报告

一、研究内容的确定

“春风又绿江南岸”“赤日炎炎似火烧”“霜叶红于二月花”“千树万树梨花开”，一年四季，季季分明，本是我们江南水乡的气候特色，可是现在夏天热得反常，令人不堪忍受。报纸、电视天天报道，全球气候变暖，不少地区和民族都出现了历史罕见的持续高温天气，“热浪”“高温”“干旱”席卷欧亚大陆。我们班的同学对“现在天气为什么会这么热”这个话题产生了浓厚的兴趣，大家都很想知道其中的缘故究竟是什么，因此决定对此进行研究。

二、研究活动的展开

1.上网查阅资料

家有电脑的同学，这时可以大显身手，从网上查到了许多关于现在夏天高温成因的资料和图书，给同学们提供了大量的材料。

2.采访

（1）采访绍兴市气象台台长；

（2）采访常识老师；

（3）采访有经验的老人。

附：实地采访气象台记录

时刻：11月8日

地点：绍兴市气象台

访问对象：台长

问：请问现在夏季天气这么热，暑期持续时刻这么长的缘故是什么？

答：造成夏季天气这么热的缘故其中一个是副热带高压在绍兴上空徘徊；之二是二氧化碳排放过多，臭氧层出现空洞，全球气候变暖；之三是地球自身散热增多。

问：全球气候变暖会给人类带来什么后果？

答：全球气候变暖会破坏 生态平衡，最终会导致地球生物毁灭。

问：作为人类应采取哪些措施呢？

答：对于天然缘故，人类是无力回天的。然而人为影响排放的二氧化碳，我们是可以控制的。植树造林、减少废气排放等等都是可以采取的一些措施。

三、研究重点拎出来说

人类再不能坐视高温天气,而应该在了解高温天气的基础上,从根本上采取积极的解决措施。

三言两语

小作者写的这个小课题研究，使大家了解到：现在夏季这么热的天然缘故是地球自身散热；人为缘故是二氧化碳的大量排放，导致臭氧层出现空洞；全球气候变暖将给人类带来毁灭性的灾难。大家深深感到作为人类责任重大，种植花草树木，减少汽车尾气排放等等，都是保护地球母亲的有效途径。为了获取体系的资料，同学们对书上的、网上的，一点都不放过，尤其是采访组的活动最热闹、最有效。

二、课文沙漠玫瑰 第一题沙漠玫瑰的特点是什么？

倔强、秀丽、顽强的生活力。

三、小学教育中应怎样利用儿童的无意注意

在小学教学上，应该怎样利用儿童的无意注意呢?

开门见山说，应该充分利用儿童的进修兴趣。

教师善于了解儿童进修兴趣进步的特点，就能有助于掌握和利用儿童的无意注意。低年级儿童往往对进修经过本身更有兴趣，以后才逐步对进修内容感到兴趣；低年级儿童对具体事物更有兴趣，以后才逐步对抽象的事物感到兴趣；低年级儿童一般还没有分化性兴趣，以后才逐步产生分化性兴趣；等等。

接下来要讲，应该充分利用教材的直观性。

小学儿童的无意注意，在很大程度上，取决于教材的具体性和直观性，因此，适当运用直观教具，教师特别注意言语的直观性等等，是非常重要的。当然，在运用直观性时，也必须竭力避免把儿童的注意引到不必要的方面去。为此，在利用儿童的无意注意时，必须积极组织儿童的注意，使无意注意沿着必要的路线前进。例如，为要使儿童注意挂图上“松鼠的形状”，就要向儿童提出难题：它的嘴是什么样子？它嘴上有没有胡须？它的耳朵是什么样子?等等。

再次，也应该利用儿童的心情态度。

教师的讲述不应该是干巴巴的，而应该是生动的、有情感的，用有情感的言语和表情来吸引儿童的注意。当然，教师的态度、表情应该是适当的。教师不是演员，夸张性的表情是完全不必要的。

最终，要积极防止可以分散儿童注意的影响。

例如，教室附近不要有嘈杂声音，设法消灭迟到现象，训练儿童课前准备好课业用品等等。在上课时，如果个别儿童有注意涣散或破坏秩序的倾向，教师也要早加注意，用各种带有暗示性的技巧，使全班儿童的注意始终集中在课业的进修上。

四、水文气象专业是啥

本专业培养具有扎实的水文气象基本聪明、专业学说和专业技能，能够在水利、气象、能源、交通、城市建设部门及相关行业从事业务、科研、教学、科技开发及相关管理职业的研究型与应用型相结合的高质量专门人才。

本专业学生主要进修水文气象基础聪明和专业学说，具有良好的科学素养和坚实的水文气象等方面的基础聪明，掌握地圈和水圈之间的水文学、气象学、水环境等方面的专业学说，掌握水文、水资源、气象与水环境方面勘测、规划设计以及预测预报等方面的专业技能。