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社区康复指导中心工作计划范文_社区康复指导中心工作计划范文模板 社区康复指导中心

社区康复指导中心职业规划范文

社区康复指导中心职业规划 第一篇

康复治疗范围拓展,开展特色康复项目,如:智能障碍患者的康复治疗,重症监护病房床旁康复项目,想象运动疗法等。要求中职以上,每年发表一篇核心期刊论文。初职每人每年发表综述或论文一篇。研究方面需要做大量职业,争取多发表高水平论文,积极申报科研奖。

(一)继续开展“以病人为中心、以医疗质量为核心”的医院管理年活动、创建优质服务医院、优质护理示范工程职业。

(二)完善医疗纠纷处置机制,加强医疗质量和医疗安全监管。继续完善医疗机构医患纠纷预防和医疗投诉处置机制,重点加强医疗质量和医疗安全监管,杜绝重大医疗责任事故,医疗纠纷发生率下降10%以上,病历合格率达100%、优良率达90%,建立民营医疗机构诚信服务体系,创建1所医疗质量信得过的民营医院,保持无偿献血率100%、成分输血率100%。

(三)积极推行公立医院改革措施。继续巩固加强便民惠民、“三好一满意”职业,推行临床路径管理、同级医院检测结局互认、单病种管理、总额预付、电子病历等医院管理措施,适时推进县级医院试行公立医院改革。

(四)进一步加强医院感染管理。医院要加强对院感科室的人员配置,要加强对重点科室的院感控制,特别对新生儿病房、血液透析室、重症监护室、感染性疾病科、手术室、消毒供应室、临床实验室、输血等科室要加强检查指导,医院要按照《医院感染管理办法》和相关的技术规范抓好院感管理。

(五)加强规范抗生素临床应用管理。贯彻落实《抗菌药物临床应用指导规则》、《处方管理办法》,严格执行抗菌药物分级使用规范、处方点评制度和抗菌药物动态监测制度,确保临床合理用药、合理治疗。

(六)深入落实双向转诊制度。在2012年职业的基础上,继续有效加强市县两级医院与基层医疗机构的对口指导协作,全面签订推行双向转诊制度的合作协议,落实社区(乡镇)首诊、双向转诊、分级医疗的制度措施。

一、本学期开学初,规划对每位聋儿进行听力检测和听觉语言评估。个训教师根据聋儿的实际情况选择相应的评估等级进行评估,接着针对每位孩子的听力、发音、言语、动作、思考、记忆、认知等特点制定详细、可行的个别化训练规划。根据受训聋儿的每一阶段的训练情况及时调整、完善训练内容。

二、加强组内进修。本学期,启智班的任课教师又有新的教师加入,需要教师跨专业进行备课。启音班有一多半的学生已处于学龄段,因此,我准备将聋生幼小衔接内容和培智新课标作为组内进修的主要内容。

三、每月撰写教学反思。鼓励教师在进修和操作中思索,在反思后进步,在教学操作中探索符合校本实际的综合教材和医教结合康复课题研究。

四、读一本实用的书。让读书成为教师的自觉行动,养成读书笔记的好习性,每人读一本书。每名教师每月根据学校安排的主题至少写五零零字的进修笔记。

五、参与个别化训练的教师,要求期末对受训聋儿进行训练效果康复评估,整理汇总个训学生的一系列资料。

六、尝试培智班部分课程的校本教材的编写与整理。

一、指导想法

深入贯彻落实科学进步观和党的十七届五中全会灵魂,紧紧围绕市委、市政府“加快新兴产业进步,培育新的经济增长点”和县委建设丘陵地区城乡统筹示范县的决策部署,以构建健壮为目标,以建立健壮产业进步区为着力点,壮大医疗卫生服务产业,延伸服务链条,集群进步医疗、康复、整形、养生、养老等健壮相关产业,打造丘陵地区城乡统筹示范健壮产业进步区,以满足县、周边区(市)县乃至(以成南、成德南高速为轴线的)成渝经济进步带不同层次健壮服务需求,为全域健壮产业进步做贡献。

二、奋斗目标

按照国际化、现代化、市场化、社会化的总体要求,加快进步民营特色医疗产业、康复养老产业、健壮促进产业。到年,基本构建起与丘陵地区城乡统筹示范县相适应的健壮产业体系,将打造为在省内具有较大影响力的集健壮保健、养生康复与健壮旅游为一体的健壮服务聚集地。

三、推进规则

坚持规划引领规则。合理规划布局县内医疗机构,规划健壮产业进步区,促进健壮产业科学进步。坚持市场化运作规则。运用市场经济的手段推动健壮产业进步。坚持政策导向规则。按照省市相关政策落实好用地、税费等方面的优惠政策,鼓励社会资本投入健壮产业进步,鼓励开发新型增资服务,刺激健壮消费。坚持项目带动规则。通过对上争取和招商引资,规划建设一批重大项目,促进健壮产业区快速进步。坚持产业互动规则。促进健壮产业与农业、加工业、旅游、房地产等其他产业协调互补进步,形成三次产业化互动的健壮产业进步格局,营造新兴经济增长点。坚持改革开放规则。打破区域、所有制的界限,促进公立与民营医疗机构的有序竞争和融合进步,促进多元化的、能满足不同层次需求的健壮服务体系的形成。

四、重点职业

(一)规划健壮产业进步区。利用紧临成南、成德南高速的优势,在县城赵镇及周边区域规划健壮产业进步区,结合地域条件,按民营特色专科医院、康复(养老)产业和健壮促进产品研发等三个功能区进行规划布局。

一.规划民营特色专科医院进步区。在赵镇云绣片区,集群进步民营医疗、整形等机构,形成具有专科特色的民营医院进步区。在进步区内举办的各类医疗机构,统一基本准入条件,规则上应为符合民族二级标准的特色专科医院。区内各类医疗机构,可以依照程序申请作为城镇职工基本医疗保险、城乡居民基本医疗保险的定点医疗机构,执行与同等级公立医院的报销项目和标准。

二.规划康复(养老)产业进步区。在赵镇、三星镇、官仓镇、栖贤乡等区域,依托北河、龙泉山脉、白马氡温泉等独特的天然生态资源,吸引民间资金进步康复、养老、养生等健壮产业。

三.规划健壮促进产品进步区。在赵镇杨柳片区,配合成金复合进步工业新城建设规划,引入民间资金在工业总部进步基地中建设健壮相关产品研发基地,进步健壮促进产业。

(二)实施医疗机构上档升级规划。到年,全面完成县、乡两级公立医疗机构的改扩建工程和升级达标。其中,县第一人民医院、县中医院、县妇幼保健院和县灵魂卫生保健院实施整体搬迁,县第二、第三人民医院分别实施门诊和住院楼改扩建工程,规划总建筑面积一二万平方米,规划总投资五亿元。同时,将县第一人民医院打造为民族三级医院,县第二、第三人民医院和县中医医院升格为民族二级甲等医院,县灵魂卫生保健院升格为二级乙等医院。通过基础设施建设和以升级达标为载体的软实力的提升,让广大群众享受到优质的医疗卫生服务。

(三)进步中医药产业。实现全国农村中医职业先进县创建达标。以创建职业为载体,重点抓好三大方面的职业:

一.完善中医药服务体系。进一步完善以县中医医院为龙头、县乡医疗机构中医科室为主体、村(社区)卫生服务站为基础的全县中医药服务体系,大力推动中医药服务进农村、进社区,为群众提供简、便、廉、验的中医药服务。

二.进步中医药特色服务产业。鼓励开办养生、康复、按摩、足疗、药膳、健身等各类与中医药应用有关的服务业,不断进步群众的保健水平。

三.进步中药材种植业和加工业。利用我县丘陵地区的天然地理资源和有一定规模与特色的中药材种植优势;利用土地资源自在流动的优惠政策;争取大专院校和科研机构的技术支持,引导群众和企业大力进步特色中药种植和加工,形成产业链条,带动农民增收和中医药产业进步。年前,分别在淮口、隆盛、官仓等乡镇规划建成万亩中药材种植基地,并争取引进一-二家中药加工企业。

(四)实施全民健壮管理。

一.实施全民健壮体检。认真落实《市实施全民健壮体检职业方案(试行)》,对县域内居民身体健壮状况进行全面检查,体系采集居民生活信息、病史信息、体格检查信息、放射检查信息、心电图检查信息、超声检查信息和生化检查信息,夯实居民健壮管理基础。

二.建立全民电子健壮档案。切实做好居民基本情况、居住条件、健壮状况与卫生、既往病史、家族史、饮食习性、生活习性和个人爱慕、健壮觉悟、生活起居与体力劳动、传染病防治、妇女保健、儿童与学生保健、生态环境与地方病防治、外伤及意外伤害、心理与灵魂卫生等信息计算机录入及更新职业,建立动态的居民家庭电子健壮档案。

三.实施全民健壮干预。(一)实施居民健壮评估。搞好居民健壮信息体系分析,明确健壮或疾病诊断,分析居民健壮或疾病影响影响,科学判断居民健壮状况,作出综合评价。(二)开展健壮指导。依据居民健壮危险影响和疾病进步程度,针对性的实施居民健壮维护、促进、康复、治疗,全面指导居民维护健壮和治疗康复疾病。(三)加强居民健壮教育。实施健壮教育全民行动规划。以预防保健为切入点,推进健壮教育社会化。制定全民健壮素质教育规划、教材及宣传手册,推进健壮教育进学校课堂、进社区家庭。充分利用电视、广播、报刊、讲座等方式,在群众中广泛深入宣传个人卫生习性与卫生行为常识、饮食卫生与营养聪明、家居环境卫生与城乡环境保护聪明、妇女保健与生殖保健聪明、儿童保健与学生保健聪明、心理与灵魂卫生聪明、传染病与寄生虫病防治聪明、慢性非传染性疾病防治聪明、地方病防治聪明、劳动相关疾病防治聪明、药品常识与家庭急救护理聪明和社会卫生公德聪明,不断进步全民健壮觉悟。(四)深入开展居民健壮干预“九大行动”。建立和完善家庭医生制度,在社区和乡镇培育一批家庭医生团队,因地制宜的建设一批健壮小屋,拓展健壮干预。在全县城乡居民中深入开展居民生活方式改善促进行动、改善膳食结构营养指导行动、预防保健与就诊指导行动、心理健壮与灵魂卫生调节行动、慢性非传染性疾病家庭管理指导行动、灾害性疾病家庭管理指导行动、疾病康复与残疾康复家庭管理指导行动、生活生产环境维护与改善指导行动、劳动条件改善与劳动安全防范指导行动,不断进步全民健壮水平。

社区康复指导中心职业规划 第二篇

产后康复中心职业规划

开业活动支持

金婴丽人策划营销团队,会为每一个合作商解答开店准备期所有涉及的相关事宜,提供全套指导手册。在开业前期,针对门店的商圈区域周边环境以及消费水平等各方面影响,制定开业促销方案,开业庆典时,营销专家将全程监控营业状况,合理分析门店数据,为以后门店的经营制定合理的促销方案,手把手教无论兄弟们怎样快速扩大生意。产后康复中心职业规划

一.开业活动方案设计指导

指导设计开业的活动方案、流程、当天的活动等 二.专家下店坐诊

总部外派专家下店坐诊,帮助检测客户,制定特点化调理方案 三.总部人员下店

总部外派人员下店支持开业活动的顺利开展 四.开业邀约客户的客情分析

分析门店开业邀约的每一位客户,寻找痛点入手,方便开业促单收款。五.开业活动演练及指导

指导并参与开业活动的流程,明确人员分工,确保开业顺利进行 六.门店接待流程演练指导

指导门店人员进行接待流程演练,确保开业忙而不乱 七.门店手法及仪器使用搭配指导

指导门店产康师进行手法和仪器的搭配,服务更多的项目。八.门店物品标准化摆放

规范门店物品的摆放,确保呈现一个专业、整洁的门店环境。

金婴丽人母婴一站式体验馆 加入即可瓜分百亿市场 你还在等什么?

随着二胎政策全面开放,新一波生育高峰将来临。按照专业人士预计,到二零一八年年末,母婴家庭群体规模将达到亿,母婴家庭人群迅速扩张,母婴市场潜力巨大。新生婴儿数目的增长以及内地父母消费力的上升,将直接带动市场对母婴服务的需求。随着居民生活水平的进步,育儿成本逐年上升,中婴行业保持高增长态势,二零一七年中婴行业市场规模将近万亿元,母婴市场将迎来爆发性进步。产后康复中心职业规划

随着八零后、九零后成为母婴服务的主力消费群体,母婴市场充满了机遇和挑战。政策红利带来的巨大机遇,正在吸引着越来越多的资本进入,行业未来前景特别美好。产后康复中心职业规划

加盟杰出店

热烈庆祝山西晋城刘玉琴女士加盟金职伟业培训学校

二零一七年一月一日,来自山西晋城刘玉琴女士与湖南金职伟业正式达成合作协议,这标志着金职伟业晋城分校正式成立,意味着金职伟业母婴培训将为晋城妈妈和宝宝提供全方位的一站式N对一产褥期专业护理和体系健壮的管理服务。为晋城市的妇女带来健壮舒适的生育方式,同时为迎接新生一代的健壮成长做出贡献。

金职伟业山西晋城分校加盟项目:催乳师、母婴保健师、小儿推拿保健师、产后康复师、育婴师培训学校加盟。产后康复中心职业规划

母婴聪明分享

产后妈妈要知道的五件事

目前,越来越多的人开始关心产后保健这个难题。很多准妈妈从怀孕早期就开始担心自己生育过后身体素质会不会下降,特别是担心在生了孩子以后会出现腰酸背痛等各种后遗症吗?

事实上,妇女哺乳期的身体素质并没有大家认为的那么脆弱。但确实有一部分人由于聪明不全面或其它一些缘故导致哺乳期间保健不当,让自己的身体出现了难题。如果每位妇女自哺乳期间起,就开始注意自我保健,那么在生完宝宝以后身体是不会出现任何难题的。

在哺乳期间,妈妈的保健安排要注意下面内容几点: 一.用完全母乳喂养婴儿到四~六个月龄

产前做好用母乳喂养婴儿的准备是非常重要的一件事务。完全用母乳喂养婴儿到四~六个月龄,不管是站在宝宝的角度还是站在妈妈的角度,都是非常有好处的。

由于母乳能量高,母乳里面的蛋白质、脂肪、碳水化合物的质和量跟婴儿的消化能力能够完美匹配,同时母乳还能够随时供应给婴儿,因此母乳算得上是婴儿惟一最佳的天然食品和饮品,因此目前我们正在倡导完全母乳喂养。

另外,母乳喂养还在一定程度上通过反射影响刺激母亲的子宫收缩,帮助子宫尽快康复,因此,除非由于产妇患有慢性病或传染性疾病以及灵魂异常等不适合哺乳外,不然最好是能够用母乳喂养宝宝。

二.哺乳期间慎用药

现在非常多的药物都能够通过母体循环进入乳汁而进入婴儿体内,各种药物在乳汁中的浓度不同,因此,如果你需要服药的话,一定要先去询问过医生。如果服用药物的剂量不大、用药时刻也很短的话,基本上药物在乳汁中的浓度不超过母体摄入量的一%~二%,这样对宝宝健壮的危害就几乎没有。氯霉素在乳汁中的浓度约为血清中的一/二,对婴儿骨髓有明显的抑制影响,还会造成“灰色综合征”,因此哺乳期禁用氯霉素;磺胺类药物和胆红素竞争与蛋白质结合,造成游离胆红素增高,还会让宝宝出现核黄疸。因此,这些药物最好都不要用。

三.哺乳期间的避孕难题

产后哺乳期间闭经是非常正常的,我国过去民间常采用延长哺乳时刻的技巧来避孕。产后闭经时刻的长短跟哺乳的时刻与性质是有关系的,完全母乳喂养婴儿会让新妈妈闭经的时刻更长一些。

为了达到避孕目的,建议在产褥期最好还是能够采用避孕措施。在哺乳期的时候新妈妈千万不能够口服避孕药,由于其所含雌、孕激素对孩子的性腺发育会有影响,同时还会抑制乳汁分泌。

四.改变不良的饮食习性

乳母吸烟可使乳汁分泌量减少,酗酒会让酒精迅速进入乳汁,对孩子来说都是非常不好的。

五.哺乳期的劳动保护

民族对于哺乳期妇女的劳动保护已经出台了,比方说,对哺乳期的妇女,应保证每天有二次三零分钟的哺乳时刻,八个月内不值夜班,不在有毒的环境中职业。由于新妈妈如果农药中毒或工业的汞、铅、砷中毒都是会经过乳汁到达婴儿体内,从而对婴儿的健壮造成伤害。

哺乳期的营养非常重要,由于新妈妈要分泌乳汁来喂养婴儿,平时消耗的能量与各种营养素较多,因此饮食是非常重要的,新妈妈平时一定要合理调配膳食,菜色要多一些、数量充足、营养价格高,这样才能够让新妈妈和宝宝都有着充足的营养。

社区康复指导中心职业规划 第三篇

开展产前筛查和诊断,建立新生儿残疾申报制度,实现早期干预。推进食用加碘盐,预防因缺碘导致残疾。加强劳动保护、交通安全,努力减少各类致残事故发生。广泛开展“爱耳日”、“爱眼日”、“全球灵魂卫生日”、“碘缺乏病日”等活动;宣传普及残疾预防聪明,进步全民科学与安全觉悟。

二零xx年现代康复治疗项目九项纳入基本医保,是为康复医学进步的绝佳时机,加之我院各级领导对康复医学科大力支持,科主任的管理果决有序,又恰逢我院“二甲”复审,对康复医学科的硬件装备,人员配备,管理、教学和医疗质量安全保障,均提出较高要求。为此,更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断进步,现制定二零xx年度职业规划如下:

社区康复指导中心职业规划 第四篇

加强综合治安管理,按规定及标准贯彻落实各项政策,科内不得出现黄、赌、毒现象,严格执行奖惩制度,坚持门前三包,搞好室内、外卫生,做好科室防火、防盗职业,营造良好的就医环境,使医院的中心职业顺利进行。

为做好今年我社区的残疾人康复职业,我们将以创建民族级 “残疾人职业示范市”活动为契机,继续组织实施“互助关爱助残工程”、“重症贫困灵魂病人医疗救助”、“白内障无障碍市”等重点康复工程。指导社区做好基础职业的同时,努力创新残疾人康复职业的新思路、新想法,扩大残疾人享受康复服务的受益面,为实现残疾人“人人享有康复服务”和开创“xx”残疾人康复职业新局面打下坚实的基础。

具体职业规划如下:

社区康复指导中心职业规划 第五篇

(一)印发《零-六岁贫困残疾儿童抢救性康复工程配套实施办法》,“工程”各个子项目都要严格按照配套实施办法来操作。

(二)确定定点医疗康复机构。定点医疗机构主要由^v^门确定,定点康复训练机构主要以残联体系为主导,尽量把残联的康复机构纳入其中,承担后期康复训练任务。

(三)试点先行,稳步推进。先抓好试点,在试点成功地基础上及时拓展资料推广。

(四)实行精细化管理。依托“零-六岁贫困残疾儿童抢救性康复工程管理体系”这个软件,对“工程”实施实时、高效精细化、销账式管理。

(五)抓质量控制。零-六岁贫困残疾儿童抢救性康复工程,最大的特点就在于“抢救性”。可抢救性的内在要求具有三个特征,一是残疾的可逆性,二是康复的最佳期,三是康复效果好。这就要求,在康复对象上,要选择低龄的、最具康复潜力的、家庭配合的;在医疗康复机构上,要选择优质价廉的、积极性高、负责的;在康复质量上,康复有效率和家长满意率都要达到优良以上;在康复经过中,要定期组织康复效果评估;在康复完成后,要追踪问效、定期回访,真正把好事办好,办成政府满意、社会满意、残疾人及其亲友满意的“民心工程”。

社区康复指导中心职业规划 第六篇

继续认真贯彻?XX市灵魂残疾人服药管理和补贴实施方案?,康复部为将方案落到实处。规划每月为三二零名灵魂残疾人提供服药补贴服务;全年为三零名灵魂残疾人提供住院医疗补助服务;为二零名灵魂残疾人提供中途宿舍和机构托养服务。

二零xx年,护理科研小组将发挥科研小组的职能,积极组织护理科研活动,营造良好的护理科研气氛,提升我科护理人员的科研素质与科研能力。

一、基于推动临床操作为基础的科研理念指导下开展护理科研职业。

二、加强护理科研小组核心管理力量。

三、组建护理科研指导小组,带动小组成员科研职业。

四、组织护理科研课题开题职业。

五、开展多种形式的护理科研活动,夯实小组成员科研基础。

六、开展护理科研专题系列研究,为进行护理科研课题申报积累科研基础

七、加强科研督导职业,激发小组成员科研积极性。

八、积极完成护学说文的撰写。

九、年度科研目标:争取发表论文数量一篇。

具体职业:三月份:

召开护理科研小组组内会议,进行年度规划讨论并分配任务(个人任务及小组任务)

本月组内活动:怎样进行护理科研设计及论文撰写技巧

主讲人:魏敏

四月份:

科研小组修订并确定科研课题内容,填写科研课题

本月活动:科内护理科研课题开题

五月份:

科研小组组内会议

本月组内活动:统计学相关聪明

主讲人:袁媛

六月份

科研小组组内会议

本月组内活动:论文鉴赏

主讲人;科研小组成员

七月份:

本月组内活动:科研设计(随对重复、均衡)

八月份:

本月组内活动:基本技巧(观察、实验、调查)

九月份:

本月组内活动:收集资料(查询、收集、整理资料)

一零月份:

本月组内活动:统计学技巧(统计描述、计量、计数资料统计推断,秩和检验,直线相关与回归,统计软件关于)

一一—一二月份:

本月组内活动:论文撰写

一二月底:

召开小组组内会议,进行年度职业拓展资料及来年职业规划制定。

社区康复指导中心职业规划 第七篇

一、结合本协会实际情况,制订新的招新规划。招收一批高素质、能力强、负责任以及对本协会感兴趣的新成员加入康复保健协会,以确保本协会的各项职业按时、按质、按量完成。

二、由于本学期招收成员较多的情况,而按摩室相对比较狭小,特做如下的安排:

一.人员分成两批进入按摩室进修,将xx级老成员和xx级及xx级新成员分开进行进修;

二.教学地点安排在教学楼一楼按摩室;

三.教学方面有徐青青、屈秀娟、杨伟、任浩等一二人组成的进修小组来完成。

社区康复指导中心职业规划 第八篇

孙伟、钟娟

职业人员名单:李井芳、陈闽湘、杨升

目的探讨观摩手术对提升外科护士健壮教育能力的效果。技巧选取一四六名外科病房护士作为研究对象,采用《护理人员健壮教育能力测评量表》评价其观摩手术前后健壮教育能力。计量资料比较采用t检验;采用线性回归分析影响护士健壮教育能力的相关影响;P

关键词:

外科;护士;观摩手术;健壮教育能力

健壮教育能力是一项涉及多项学科的应用技术,需要综合护理人员认识、操作、沟通等多方面的能力。大部分住院患者手术前感到焦虑,有效的健壮教育能够缓解他们的焦虑水平[一]。然而临床护士健壮教育能力的培养除了来自学校教育、实习及平时的临床操作外,需要医院进行专科相关疾病的病因、机制、手术方式、手术经过等聪明的体系传授,特别是对患者主动、全面的整体护理[二]。为了满足医院外科各专科的现实需求,针对性地进步外科专科护士的综合素质,完善健壮教育内容,满足患者的健壮需求,使用观摩手术进步护士健壮教育能力是比较经济、有效的措施[三]。本研究通过调查影响护士健壮教育能力及健壮教育效果的影响,找出误区,纠正不足,故于二零一四年八月—二零一六年八月对外科临床护士观摩手术前后的健壮教育能力进行了效果评价,现将结局报告如下。

一对象与技巧

调查对象

选择二零一四年八月—二零一六年八月在我院外科病房职业的一四六名护士健壮教育能力情况进行调查。调查护士的一般情况包括性别、年龄、婚姻状况、职业年限、职称、文化程度。

干预技巧

护理人员健壮教育能力测评量表

采用仝慧娟[四]设计的《护理人员健壮教育能力测评量表》评价外科护士观摩手术前后健壮教育能力的变化情况。量表包括评估、规划、实施、评价四个维度,总体的Cronbach’α系数和分半信度系数分别为和,专家对量表评定的内容效度指数为,结构效度分析显示学说结构和假想结构基本符合[五]。因此本量表具有良好的信效度。

护理人员干预

外科护士共一四六名,每周二~三名各科护士轮流到手术室观摩手术并承担巡回护士职业,主要参与各自专科相关的手术,观摩时刻为两周;手术前一天通知观摩护士规划手术的患者并且告知其手术方式,要求观摩护士查阅手术患者病例,复习相关手术的解剖、生理、病理等聪明,使用记录本记录复习经过中出现的疑问;手术开始前观摩护士向主管医生、麻醉医生、器械护士提出对此次手术存在的疑问,手术前未能给予解答或无法清楚解答的,请求术中及术后给予展示并解答;观摩经过中护士根据平日职业存在的不足提出健壮宣教的改进措施,手术结束后制定宣教规划;每次观摩都要求护士制定其观摩手术的宣教规划。两周后全部手术观摩结束,护士拓展资料所有宣教规划,回病房实施规划,宣教过中积极与患者互动,了解患者术前对手术聪明的需求,发现规划不足,修改并完善宣教规划。

护理人员测评

未进入手术室观摩前研究人员使用《护理人员健壮教育能力测评量表》评估护士健壮教育能力作为基线。观摩结束,回病房职业三个月后,研究人员再次使用量表对评估护理人员进行评估。量表得分越高,表示宣教能力越好。

资料收集

由经过专业培训的研究人员发放,采用统一指导语,护理人员认真、独立逐项填写,由研究人员及时收回并进行逐一核查填写内容、问卷编号等信息,保证资料的完整性。外科病房护士观摩手术前后各发放一四六份问卷,回收一四六份问卷,有效回收率为。

统计学处理

采用进行分析,计量资料比较采用t检验;采用线性回归分析影响护士健壮教育能力的相关影响;P

二结局

调查对象基本情况

共一四六名外科护士参与本研究,年龄二零~四零岁,平均(±)岁。

外科护士健壮教育能力得分情况

外科护士观摩手术后健壮教育能力评分显著高于观摩前,观摩前后比较差异有统计学意义(P

外科护士健壮教育能力的影响影响

以健壮教育能力总分为因变量,以评估、规划、实施、评价维度得分情况为自变量,采用逐步线性回归法分析,按入选变量的检验水准为,剔除变量的检验水准为,总分与评估、规划、实施、评价维度得分存在线性回归关系。

三讨论

外科护士健壮教育能力现状分析

近年来,随着优质护理服务在全国的广泛开展,健壮教育在发挥治疗效果、进步护理质量等方面起着重要影响。我国研究者主要采用问卷法多角度、多方面对护士健壮能力进行评价[六-一一]。马春红等[一二]的调查发现,社区护士开展健壮教育态度积极,但专业聪明、健壮教育技能相对较低,有待进一步进步。杨晓宇[六]对新疆某军队综合性医院护理人员健壮教育能力现状调查发现,护理人员健壮教育能力参差不齐,需要强化护理人员健壮教育的觉悟、学说聪明及技能。徐瑞等[七]调查表明,患者对护理人员健壮教育能力的评价较低,大部分患者不认可所接受的健壮教育。本研究利用观摩、参与手术的方式对外科护士健壮教育能力进行培养,受到了外科护士的普遍欢迎。九八%的外科临床护士认为在参与、观摩手术后,不仅拓展了聪明面,增强了无菌觉悟,对脏器的解剖部位有了更直观的认识,而且大大进步了病情观察、健壮教育等方面的能力。在本研究健壮教育能力调查中,评估、规划、实施、评价维度得分及总分均有显著进步。与前期研究证实产房护士观摩术后健壮教育水平显著进步一致[一三]。

外科护士健壮教育能力对患者的影响

外科患者起病急,症状明确,病程长短不定,大多数患者需进行外科手术治疗。特别近几年,新仪器、新技术、高难复杂手术的广泛开展,对临床一线护理职业的要求也越来越高。护士通过观摩、参与手术的经过,手术前后给予患者高质量的护理,体系进行针对性的健壮教育,让患者重视相关难题,自觉采纳健壮行为。本研究显示外科护士健壮教育能力在评估、规划、实施、评价维度及总分上存在差异。因此,进步护士健壮教育能力是消除或减轻影响健壮影响的最有效手段。在评估方面,护士通过术前广泛收集手术信息,参与术前谈话,术前准备,陪伴患者入手术间,关于手术室的环境、手术医生、手术护士及麻醉医师,不仅减小患者的焦虑、恐惧心理,让患者充分了解自己即将要进行的手术经过,还能及时准确评估患者的心理情形[一]。在规划方面,通过观摩手术,了解患者的术中情形,护士在健壮教育时,能根据患者的耐受性制定方案,如能够考虑甲状腺手术的患者术中的独特性,在术前拟定规划时更加注重的训练,让患者提前接受和适应。在实施方面,护士通过观摩手术,基于对手术方式的了解,在术后病情观察、引流管护理时能够很好的把握护理要点,特别对于引流液的颜色观察、留置引流管引起的不适等难题可及时给予患者及家属正确指导,在一定程度上进步了患者的配合能力。在评价方面,护士能够根据患者康复锻炼情况,及时回顾并发现指导经过中存在的难题,在患者康复锻炼经过中,有些患者未必能够按康复锻炼规划完成目标,护士通过观摩手术,可更清楚了解患者病情,并根据患者自身的具体情况进行分析,查找相关影响,修改康复锻炼规划,从而指导患者行为向更加科学、健壮的路线进步。因此在总体上,护士通过对观摩、参与手术,使临床护理职业贯穿于患者入院、术前、术后到出院的整个经过,做到学说联系实际,更深层次地复习和升华了专科护理聪明,提升了临床外科护士的业务素质,增强了护士的自信心,同时最大程度地满足了患者在心理教育、功能锻炼、饮食指导、用药指导、出院健壮教育等方面的临床护理需求,密切了护患关系,进步了患者的满意度,对患者的顺利康复起到了重要影响。

外科护士健壮教育能力总分影响影响的多影响分析

多影响逐步回归分析显示,健壮教育能力主要影响影响有评估、规划、实施、评价维度四个方面,为外科护士健壮教育能力培养提供了依据。健壮教育能力与评估、规划、实施、评价维度呈正相关,且根据非标准化系数可知,实施维度﹥规划维度﹥评价维度﹥评估维度,提示外科护士健壮教育能力的进步在实施方面是最重要的,对患者评估、规划、实施、评价越到位,护士的健壮教育能力越好。因此护理人员应根据患者的具体情况使用通俗易懂的语言由浅入深地为患者进行健壮行为指导,且根据患者不同的进修力采取不同的健壮教育方式,并按照健壮教育的优先次序有规划地安排健壮教育活动,若在康复锻炼中出现突发事件,护士能够及时处理,鼓励并帮助患者在锻炼时达到熟练程度。在重视实施维度的同时也不可轻视规划维度,护理人员在进行健壮教育时要考虑患者能否达到目标,在不同的住院阶段、时机、环境中,选择不同的健壮教育内容,帮助患者实现目标,促进患者康复。在健壮教育经过中评价维度也起着重要影响,护理人员能够纠正患者康复锻炼经过中存在的难题,通过患者的复述来判断健壮教育目标是否实现,对于未达到的目标要及时查找缘故制定对策。对评价结局提出建设性意见,鼓励患者进行自我评价。在健壮教育的侧重点上也不可忽视评估维度的重要性,护理人员能够评估患者不同阶段需要进修的聪明及影响进修的影响,从而了解患者住院不同阶段的进修需求。

健壮教育在外科病房优质护理服务管理的影响

现代医学模式在人性化服务理念的影响下正发生着深刻的变化,护理职业作为医疗职业的重要组成部分,服务的广度、深度标准与规范也在不断地推陈出新。健壮教育作为新兴的护理研究路线,重要影响不断体现。就外科临床而言,患者围手术期不同阶段面临的需求各不相同,如:怎样调整心态面对手术、怎样减轻手术带来的躯体与心理的痛苦,怎样减少并发症的发生,怎样有效促进术后功能的康复,直接关系到患者病情的转归和预后。在外科病房优质护理服务管理中,护理管理人员应重视健壮教育能力的培养,掌握这些需求特点,可帮助患者适应围手术不同时期的阶段需求,对于适应术前、术后训练、减少术后并发症有重要意义。我国护理健壮教育起步较晚,在健壮教育的实施经过中缺乏体系科学的学说指导及有效的管理、实施办法。通过对外科护士观摩手术前后健壮教育能力的调查,我们不仅了解了医院临床外科护理人员的健壮教育能力,而且对外科临床一线护理人员继续教育项目及在职培训提供了参考。护理管理者应加强护理人员健壮教育能力的培养,不断激发护理人员进修兴趣,进步观察、处理疾病的能力,提升健壮教育的效果,真正把健壮教育融入到优质护理中。

本学期,康复中心的职业重点依旧是以学校教育教学职业目标为指导,贯彻落实《xx省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《xx省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动规划”实施方案》文件灵魂,规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程,以项目为抓手,开展各项职业。

一、总体目标

一、完成XX年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务,迎接相关检查和验收,做好XX年项目指标争取与相关筹备职业。

二、加强内部管理,建造规范化管理体系。

三、加强学校各部门之间的协调与合作。

四、进步全体康复教师的业务素质,把握各类培训机会,加大康复骨干教师的培训力度。

五、继续开展特色教学,与普小普幼合作,依靠各界力量,资源共享。

六、进一步做好家长培训职业,进步家长参与康复训练的力度。

七、改善教学环境,添置部分感统器材。

八、优化资源,使各功能室、各类设备设施物尽其用。

九、抓好资料建设与管理。

一零、加强研究,继续进行康复课程的探索,跟进孤独症、智障康复教材的编写职业。

一一、加强项目宣传力度,继续做好项目政策宣传职业。

一二、丰富师生校园文化生活,创新愉悦的进修职业环境。

二、职业要点

一、开学准备职业。

(一)新老学生入校,做好家长接待职业。

(二)根据人员的变更调整相关课程,编排相关课表。

(三)完成各功能室用品用具的申购和发放职业。

二、有关家长职业。

(一)通过班会和家长会的形式进行家校互动与交流,制定相关条例,对陪读家长进行管理。

(二)以学校相关专业教师主讲为基础,争取邀请校外专家参与,结合家长经验交流,开展一—二期集中性家长培训。

(三)组织家长参与各类校园亲子活动,强化康复效果。

三、有关师资培训。

(一)把握各类培训机会安排相关教师参与培训进修。

(二)争取孤独症和智障康复相关业务培训机会,安排相关教师外出进修。

四、有关康复课程探究。

(一)收集教材,整理教材,进修、把握教材,通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。

(二)跟进康复校本教材的编写职业。

(三)组织开展相关主题教研活动。

(四)积极参与全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛。

五、有关资料建设

(一)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制,进一步落实“一人一档”。

(二)上学期单训记录归档。

(三)丰富资料种类,在完善纸质资料的基础上,加大图片、影像资料的建设。

(四)团结协作,共同做好数据库录入职业。相关项目数据库负责人负责如期完成数据库的录入职业,确保项目数据的及时上报和核查。

(五)定期检查,相互督促进修。

三、具体职业安排

二月份

一、制定讨论XX年上半年学校康复职业规划。

二、完成开学相关准备职业。

三、调整课表及档案管理等相关职业安排。

四、制定各科各类教学规划。

三月份

一、新老学生返校,接待学生家长。

二、各功能室用品用具的申购与发放。

三、核查项目数据库录入情况。

四、整理项目档案,部分档案归档。

五、迎接各级各类检查。

六、XX年项目争取及相关筹备职业。

七、 全省第二届残疾儿童康复民生工程论文大赛相关论文收集及上报(以个人投稿为主)。

四月份

一、常规管理职业。

二、康复教学相关素材收集(学生活动图片、个人作品、教师教学图片、学生个案分析等),尝试收集个案视频资料。

三、智障康复游戏教材的编写。

四、开展《春天来了》主题踏春活动。

五月份

一、庆祝“五一”。

二、教学常规检查。

三、设计康复主题宣传栏。

四、康复教材编写相关职业探讨。

五、争取师资培训机会,组织康复部相关教师参加培训。

六月份

一、迎接各级各类职业检查。

二、做好期末评估及数据库录入职业。

三、开展期末家长观摩课活动。

四、期末康复档案检查。

五、学期结束职业。

xx县残疾儿童康复中心

XX年二月二八日

新学期,新开始,新希望,拓展资料过去一学期的职业经验,我们要做好充分准备迎接新的挑战,争取获得更大的进步。针对康复保健协会的自身职业责任以及协会内部的具体情况,现对二零xx—二零xx年第一学期康复保健协会职业做如下规划:

社区康复指导中心职业规划 第九篇

—-康复中心二零一九年职业拓展资料及二零一九年职业

听力语言康复中心XX年职业拓展资料及XX年职业规划

中心进步的指导想法:

中心在市、区残联的直接领导下,继续发扬“爱心、耐心、恒心”的特教灵魂,努力扎实地开展各项职业。在市、区残联的监督领导下,我们始终坚持走科学、专业化康复教育之路,立足北京,立足朝阳,为所有听力、语言障碍的儿童及家长服务。XX年—XX年连续多年被市残联评为三级康复机构,在此基础上我们继续发挥自身的优势,弥补不足,使澳美中心的进步越来越好。现拓展资料如下

一、学校概况:

今年学校在校学生四五人,年龄从一岁半到一八岁的学生,生源来自全国各地,其中包括北京市的学生一半以上,服务形式分日托、周托、全托、小时个训及送教上门,全年康复学生近八零余名,多名孩子进入到普小和普幼,康复效果良好。今年年初被北京市残——–联定为指定的康复机构。六月,朝阳区民政局对中心进行了年审,各项财务指标,符合要求,学校通过了民政局的年度审核职业。一二月初,我们还要接受市残联的评估验收职业,争取取得好的成绩,为明年的进步打下基础。

二、改善办学条件,创新良好的办学条件

今年我们中心在国美第一城又续租了三年,合约签到了XX年,这样保障了康复场所的稳定性,增强了我们为康复事业奋斗的信心和决心。为了改善办学条件,我们投资几万元,在室外扩建了一个玻璃屋,安装上了防盗门,增加了建筑面积,环境美观了,又保证了师生的安全性。室内环境我们也进行了隔断的改造,节省了空间,增加了教师宿舍和学生的个训室,保证了教学资源的合理利用。

目前,全社会已经进入了信息时代,为了使聋儿能与时代同步,开阔视野,丰富业余生活。我们购买了多台电脑,在教学中我们也增加了电脑课程,方便学生技能的培训。说到底,物质条件的改善,促进了教育教学的进步,受到了学生和家长的好评。

二、规范管理,以人为本

学校建校五年来,不断建全管理制度,今年市残联九月下发了一系列康复机构必须遵偱的管理条例,——–使我们有依据的可以遵照执行。我们把制度装订成册,在每周的全园会上,逐项进行认真进修,把康复想法、教育理念,管理制度运用于康复中心的管理中,使管理更加规范化。学校定为逐级负责制,主任——副主任——班主任、、、各岗位如教学管理、后勤管理、安全管理等方面,分工明确,各负其责,教师每月的教学成绩,分为一二三等奖进行考评,每半年学校对教师进行拓展资料评定,使教师在考评中即有压力又有动力。

安全职业是我们做好教育教学职业的前题,在职业中我们时时提醒教师树立正确的安全觉悟,杜绝安全隐患,每天有设备的安全检查,由于安全职业做的扎实,因此全年未发生安全事故。

三、服务质量

康复中心处在国美大的社区当中,我们依靠社区资源,为本区的听障儿童提供免费的咨询与上门服务,与社区多次开展普及康复聪明的讲座,使聋儿家庭掌握了康复聪明和技巧,二岁前的婴幼儿,我们定期去家中访问,了解孩子进步情况,定期进行听力语言评估,解决了本区内聋儿的康复教育。为了解决聋儿上学难的难题,我们和朝阳区教育局联系,找到了朝阳区《博娅小学》,今年学校又有一一名学生进入到了普——–小,接受了正常教育,外来学生的学费难题一直以来困扰着家长,我们和学校达成中心一直以来遵偱全面康复的理念,积极开展各种公益活动。今年爱耳日期间,学校与社会联合开展了康复聪明的普及职业,发放了宣传册,得到了社区内家长的肯定。

中美大都会的姜晓峰女士组织了许多社会各界人士,坚持两年每月带玩具及教学用品到学校看望孩子们,与孩子们分享高兴,这种奉献爱心的活动,得到了社会和家长的肯定。

澳美康复中心每年康复率在逐年进步,今年又被北京市聋定为四家指定耳蜗康复定点单位其中其中一个,在康复领域里有了很好的口碑,得到了同行的认可,今年_健等多名家长又为我校赠送了锦旗,社会给予我们的肯定,使我们感受到了特教职业的重任,决心不负重望,把职业做的更好!

XX年设想:

一、管理方面:

一.加强内部管理,建造规范化管理体系

财务方面——按章纳税,无财税违纪事务

年检——通过朝阳民政XX年检

二、教育教学方面:

——–

一.向市级康复中心进修,更新教育觉悟,吸收好的教学技巧,努力进步教学质量

继续坚持合作办校的形式,互惠互利,达到双赢

继续开展特色教学,与普小普幼联合办学,依靠社区,资源

社区康复指导中心职业规划 第一零篇

为进步全科的医疗技术水平,认真组织科内人员的业务进修,科室每周一次组织讲座、讨论,了解康复领域治疗新进展,反复进修《康复医学与物理诊疗规范》,或通过病例分析等多种形式,进步医疗服务水平;新教师授课前开展试讲,讨论课件制作及授课语言、内容;定期为下级医生、实习生讲课,加强管理,讲解语言要规范,动作要娴熟;教学、治疗同时要观察病人反应,随时评估,预防独特病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克,颅脑外伤等患者训练中避免心情激动、劳累诱发癫痫等,制定应急预案并熟悉急救处理流程。

社区康复指导中心职业规划 第一一篇

残疾人康复中心年职业规划

为切实抓好我村残疾人康复职业,使有康复需求的残疾人就近、就地得到康复服务,现将年残疾人康复职业规划安排如下: 以_学说、“三个代表”重要想法和科学进步观为指导,着眼于残疾人的康复需求,全面进步残疾人康复服务质量和服务面,确保年残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。

通过开展创建全市残疾人社区康复示范村职业,完善以“政府主导、部门配合、社会参与、资源整合、协同推进”的残疾人康复职业机制,丰富服务内容,进步康复服务质量和水平,不断扩大残疾人康复受益面。到年九月底,全面实现全省康复示范村创建目标。(一)加强残疾人社区康复组织网络、技术指导网络和康复服务网络建设。村委会成立相应领导组织,设立康复办公室。村配备残疾人社区康复协调员,负责组织、协调残疾人社区康复职业;市有关部门成立相应专家组技术指导中心,我村依托卫生资源,设立康复室,配备社区康复指导员和康复员,负责残疾人社区康复技术指导、人员培训、聪明普及、咨询转介等康复服务。

(二)开展残疾人康复需求调查,建立康复档案,开展残疾人康复服务。康复协调员、康复员要入户进行残疾筛查、摸清底数、登记造册,进行功能评定并制定康复训练方案(残疾人康复需求筛查不低于辖区人口总数的二%);为残疾人建立康复服务档案(建档率不低于八五%),根据残疾人的康复需求,开展康复服务,做好职业记录,动态掌握康复需求与服务情况。

(三)做好残疾人康复管理人员和康复技术人员的培训。根据康复办公室制定培训内容,对基层康复管理人员每年应接受不少于四零学时的培训;对康复技术人员、康复指导员每年不少于七零学时的培训;对康复员每年不少于五零学时的培训,考核合格后方能上岗。(四)康复服务质量控制。对各类残疾人进行早期筛查、诊断并提供康复服务;白内障致盲患者手术率达九零%;低视力者助视验配率达到三零%;盲人定向行走训练率达八零%;协助聋儿家长进行听力语言康复训练,聋儿康复训练率达到七零%;智力残疾儿童训练率达到八零%;成人智力残疾人康复训练率达到五零%;肢体残疾人康复训练率八零%;需装配假肢的肢体残疾人假肢装配率达到八零%;灵魂病患者服药率达到九零%,监护率达到九零%;病情稳定的灵魂病患者参与社会率达到五零%;孤独症儿童康复训练率达到九零%;残疾人基本辅助器具配置达到九零%;为残疾人及亲友举办聪明讲座,开展康复咨询活动,发放普及读物,传授残疾预防和康复训练技巧,残疾人及亲友聪明知晓率不低于九零%;对社区不能提供康复服务的残疾人转介到上级医疗机构或专门康复机构,根据残疾人在功能训练、无障碍环境改造及参与社会生活等方面的需求,联系有关部门和单位,提供有效的转介服务;残疾人及亲属对康复服务满意率不低于八零%。(五)加大宣传力度,进步康复觉悟。充分利用电视台、今日宁国报社、发放宣传资料、张贴公开栏等多种形式广泛宣传残疾人社区康复的重要性;深入基层、深入残疾人宣传康复聪明,传授训练技巧;动员社会力量,整合社会资源,使残疾人社区康复职业得到社会的广泛参与。

(六)落实康复经费。按照辖区人口人均元标准安排社区康复职业经费,并全部用于社区康复相关职业。

(七)制定各项康复救助政策。制定优惠政策,保障农村残疾人参加农村新型合作医疗,扶助贫困残疾人得到康复服务,并将残疾人社区康复纳入全市经济、社会进步规划、区域卫生规划和新农村建设规划。

年是我办的“十五”规划实施的第年,也是实现残疾人“人人享有康复服务”战略目标的关键之年。今年我办的残疾人康复职业将以进步对残疾人的康复服务面和服务质量为重点,进一步抓好残疾人康复职业,使有康复需求的残疾人能够得到就近服务。为了做好今年的残疾人社区康复职业,制定规划如下:

以_学说、“三个代表”重要想法和科学进步观为指导,着眼于基层,着眼于残疾人的康复需求,努力进步残疾人康复资源的利用水平,不断完善康复服务体系,全面进步康复服务能力,促进残疾人社区康复职业的进步,逐步实现“人人享有康复服务”的目标

从残疾人基本康复需求出发,以满足残疾人康复需求为目的,以建立残疾人社区康复服务管理体制和运行机制,完善各类别残疾人康复职业模式和长效机制,科学推进残疾人康复事业的可持续进步为目标,积极构建三级康复组织网络和康复医疗服务网络。采取积极有效的措施,帮助贫困残疾人,使贫困残疾人得到应有的康复服务,保障贫困残疾人的合法权益。具体目标为: 一、白内障致盲患者手术率达到九五%;二、低视力者助视器验配率达到四零%;三、聋儿康复训练率达到九零%;四、智力残疾


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